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Facilitatori per l’apprendimento virtuale?

Il termine “facilitatore per l’apprendimento virtuale” – che può essere usato intercambiabilmente con termine come e-tutor, online tutor, istruttore online, facilitatore virtuale e così via - fa riferimento ad una figura relativamente nuova nel mondo dell’insegnamento – diversa da quella dell’insegnante – che facilita l’apprendimento in un programma educativo virtuale/online.

Infatti, un facilitatore potrebbe non essere un esperto di una determinata materia come un docente o un istruttore ed è prevalentemente visto come una persona che coinvolge, motiva e supporta i discenti nei loro percorsi educativi. Facilita, inoltre, la loro comunicazione e collaborazione, crea delle opportunità per il lavoro di squadra e si assicura che tutti gli studenti siano coinvolti nelle attività didattiche attraverso tecniche motivazionali.

Perché FAVILLE?

Le abilità e le competenze richieste dalle attività di facilitazione sono le più diverse e complesse e, nonostante ciò, spesso sottovalutate. Non è una coincidenza se molti facilitatori all’apprendimento virtuale non hanno le capacità richieste per svolgere correttamente il loro ruolo, compromettendo un’esperienza d’apprendimento potenzialmente migliore.

Consapevole di ciò, FAVILLE punta a migliorare gli standard qualitativi della facilitazione negli ambienti d’apprendimento virtuali e a fornire le capacità e le competenze di cui i facilitatori per l’apprendimento virtuale hanno bisogno per svolgere i loro compiti e migliorare le loro tecniche.

L’obiettivo del progetto sarà raggiunto creando uno specifico programma di formazione per i facilitatori per l’apprendimento virtuale, accompagnato dallo sviluppo e della validazione di un framework delle competenze, che saranno soggetti ad un test-pilot una volta pronti.

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Faville latest news

    FAVILLE final face to face meeting in Greece

    FAVILLE final face to face meeting took place in Athens, 9,19 November 2021. Partners evaluated all the work done and prepared follow up and sustainability strategies to develop after this poject ofccial closing date.

    Leggi tutte le notizie di FAVILLE sulla nostra apposita pagina, qui.

Risultati attesi

  • Programma di e-learning modulare per i facilitatori all’apprendimento virtuale
  • Un’applicazione digitale che, oltre a descrivere metodi individuali di facilitazione e esempi d’uso pratico, offre anche una funzione di facile utilizzo per scegliere i migliori metodi da usare sulla base di diversi parametri (ad esempio profilo, argomento del corso, numero di studenti nel gruppo, tipo di problemi ecc.)
  • Un framework per validare abilità, conoscenze e competenze al fine di conferire delle qualifiche professionali per quei facilitatori che hanno acquisito le loro competenze fuori da un processo d’apprendimento formale ma in uno informale.
  • Leggi tutte le risultati attesi di FAVILLE sulla nostra apposita pagina, qui.
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partners

Partners

ASTRA

ASTRA - Associazione per lo Sviluppo e l’Innovazione è un’associazione di volontariato non governativa e non politica fondata nel 1998. ASTRA fornisce formazione permanente, supporto alla ricerca e allo sviluppo di competenze e di relazioni tra no-profit, università e aziende.

DIE

DIE - L’ Istituto Tedesco per l’educazione degli adulti e Centro Leibniz per la formazione permanente è un ente di ricerca e servizi finanziato pubblicamente attivo nell’ambito della formazione permanente e degli adulti.

ENTRE

ENTRE è un’organizzazione indipendente che opera a supporto di un approccio sistematico nei confronti dell’innovazione e dello sviluppo sostenibile di regioni, città e municipalità.

HOU

HOU - L’ Hellenic Open University (Libera università greca) è un’Università pubblica fondata dal governo greco nel 1992 e in attività dal 1997. Il suo obiettivo principale è offrire una formazione di livello universitario usando metodi di formazione a distanza e sviluppando del materiale e dei metodi didattici appropriati.

HT

HTE’ una PMI situata in Sicilia. Sin dal 2004 il suo core business è rappresentato dallo sviluppo di applicazioni e siti web, system integration e, in particolare, metodologie di e-Learning.

IDEC

IDEC è un’azienda di consulenza per la formazione situata nel Pireo, in Grecia. Le sue attività consistono in formazione, consulenza aziendale, controllo di qualità, valutazione e sviluppo di soluzioni ICT sia per il settore pubblico che privato.

UAb

Fondata nel 1988 l’Università Aberta è l’unico istituto pubblico di formazione superiore attivo in Portogallo nell’ambito dell’educazione aperta e a distanza.

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